"Las contraseñas son como la ropa interor. No puedes dejar que nadie la vea, debes cambiarla regularmente y no debes compartirla con extraños" Chris Pirillo

miércoles, 30 de marzo de 2011

WIKI 2.0


En esta práctica se nos ha pedido que utilicemos una herramienta que sirva para utilizarla en clase. A través de la Wiki hemos ido actualizando poco a poco todas las herramientas que cada grupo o pareja ha utilizado.

Nosotras hemos utilizado el programa Audacity. http://audacity.sourceforge.net

Audacity es un programa libre y de código abierto para grabar y editar sonido. Con este programa podremos hacer que los alumnos que estudien otra lengua extranjera, ya sea inglés o francés, puedan practicar y compartir los archivos de voz con el profesor. Así el profesor podrá escuchar la pronunciación de cada uno de ellos y hacer hincapié en las cosas que mas cuestan a los alumnos. Es de gran ayuda porque en clase no perderá tanto tiempo en ver como llevan la pronunciación los niños. Los sonidos se guardaran de forma comprimida y los alumnos las podrán mandar por correo electrónico facilmente al profesor.

esta imagen ha sido encontrada en http://www.flickr.com/photos/kevhickey/2949525258/sizes/o/in/photostream/ y tiene licencia creative commons: Attribution 2.0 Generic (CC BY 2.0). Para ver una copia de esta licencia: http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/


REFLEXIÓN INDIVIDUAL: LAURA CASAS

Bajo mi punto de vista, he de decir que la idea de poner una wiki en funcionamiento me ha parecido bastante interesante, ya que será un sitio que entre todos hemos construido para interactuar con las diferentes herramientas que podremos llevar a cabo en un futuro y asi poder planificar nuestras clases.

También he de decir, que las herramientas que se están proponiendo en la wiki me parecen muy interesantes, ya que creo que todas pueden ser utilizadas en clase y son fáciles de usar.

Para finalizar, pienso que nuestra herramienta es un buen instrumento que podemos utilizar en clase y que ademas los niños pueden utilizar en su casa, para así hacer la serie de ejercicios que se podrían mandar y ellos se grabarían. También pienso que es una herramienta entretenida y que la utilizarán sin gran esfuerzo, ya que lo único que deberán hacer es grabarse.



REFLEXIÓN INDIVIDUAL: EVA BALLESTER CAMPILLO

Después de la realización de esta práctica he vuelto a conocer otra herramienta o programa que antes no conocía (como casi todas, por no decir todas las que hemos estado utilizando y descubriendo en esta asignatura). Esta vez con la Wiki se nos ha enseñado una manera alternativa para poder compartir documentos o diferentes cosas entre todos los compañeros de nuestra clase. Con ella, a partir de los grupos de trabajo de clase, estamos colgando unos programas que nos gustan y por tanto utilizaríamos para dar clase en un futuro.


Nosotras hemos propuesto el programa AUDACITY, ya que nos ha resultado interesante para poder mejorar el nivel de pronunciación en los diferentes idiomas, ya sea francés o inglés. Creemos que es una herramienta útil y fácil de usar, pues al utilizarla solamente hay que darle a los botones que todos conocemos como pause, stop, grabar... y esto no tiene mucha complicación, además al tener la posibilidad de ir guardando las pistas que cada alumno va grabando con su voz, y en este caso con la pronunciación, pueden ir escuchándose de vez en cuando para ver los errores y asi ir mejorando progresivamente.


Para finalizar quiero decir que se nos daba a escoger entre muchísimas herramientas para elegir una, y al final acabamos con esta. No obstante hay varias herramientas, como pueden ser las que han elegido nuestros compañeros, que también son bastante interesantes para que en un futuro podamos utilizarlas como docentes en la mejora de nuestas clases.

1 comentario:

  1. Interesante herramienta y mucho más interesantes las aplicaciones educativas. Esto es lo que os pedía... Buen trabajo :)

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